北京日报客户端 | 记者 王笑笑

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7月31日，2022年北京市中小学生校际冰球联赛在国家体育馆落幕。初中组决赛中，北京市十一学校力克劲敌北京一零一中学，蝉联初中组冠军。“我开学就上高一了，这是我的初中最后一战，能带领学弟学妹们拿到这个冠军很有意义。”在决赛中打进五球的十一学校领军人物周嘉禾说。

北京十一学校蝉联桂冠

周嘉禾的冰球之路不会就此终结，他将进入该校高中队，继续征战北京市高中校际冰球联赛。该赛事创办于2020年末，每年举办夏、冬两站，为北京大年龄段“冰娃”提供了优质赛事平台。同时，周嘉禾等校园冰球的佼佼者，还获得了跟随全国冠军——北京男队训练的机会，保持和提升竞技水准不在话下。

周嘉禾们是幸福的，曾几何时，北京打球的孩子一旦升入中学就面临两难抉择。学校不开展冰球，课业压力又重，许多孩子不得不放下心爱的球杆，而少数人为了继续打球只能出国留学。小学年龄段人才济济的北京冰球，在12岁以上组别却严重“断档”，更别提组织比赛了。

随着北京申办及筹备2022年冬奥会，北京校园冰球的氛围悄然改善。“学校层面越来越重视，有专门的老师或校领导负责组队，定期开展训练，安排经费支持球队建设，一些学校甚至为校队聘请了外教。”北京市冰球运动协会常务副秘书长邢隺说，“学校的支持，为组织赛事奠定了基础，孩子们也能获得更加稳定的升学通道，有条件在这条路上坚持走下去。”

作为本市冰球传统赛事，校际联赛于2013年创办，虽名为“中小学”校际联赛，但首届仅有包括联队在内的四支初中队参加，且队伍都是由球员家长“张罗”起来的，随后两届初中组更是无人报名。如今，赛事每年初中组的队伍都能达到10支以上，竞技水平也日益提高。在此基础上，海淀区、西城区等还创办了区级校际联赛。而随着孩子们逐渐长大，高中联赛应运而生，大孩子们也不怕“没球打”了。

与此同时，打冰球并没有令孩子们荒废学业。刚刚度过初三的周嘉禾，在兼顾校队、区队、北京队和俱乐部队训练的同时，依然在中考中取得了657分，直升十一学校高中科学实验班。平日他经常利用赶路、等餐等碎片化时间学习，非常善于时间管理，自律性很强。“我觉得爱好跟学业就像一对孪生兄弟，不仅可以兼顾，而且能相互促进。运动令我坚韧不拔，也为我带来智慧，教会我团队协作、人际交往，而对冰球的热爱也让我在学习中更有动力。”小伙子说。

像周嘉禾这样多元化发展的孩子，在北京冰球少年中绝非个例。据十一学校体育教师、校冰球队领队张东云介绍，目前校队有40名队员，其中高中队10人，无不是品学兼优的孩子。

而在竞技层面之外，冰球也已逐渐成为校园里最受欢迎的运动之一，越来越多的学校将其作为课外活动开展，很多学生主动走上冰场、拿起球杆，校队主力都有不少“粉丝”。周嘉禾笑说，自己在学校的冰雪文化日活动上看到“人山人海”吃了一惊，“完全没想到。”

周嘉禾的球龄已有11年，一路亲历了校际联赛从无到有、从微小到壮大，也见证了北京冰球的氛围日益浓厚。他感慨自己赶上了好时候，“我从小就特别喜欢打球，现在北京校园冰球体系已经逐步形成，爱打球的孩子不用放弃了，也能让更多小学生没有后顾之忧地参与进来。”他有些骄傲地说，自己会一直打下去，“我们高中队也挺厉害的。未来，我希望能考上‘清北’，同时打进国家队，为国争光！”

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